我爱画画，也爱学习

罗淳思4岁时幼儿园举办“六·一”画展，他就用爷爷画画的毛笔，学爷爷平时画画样子、蘸上墨、调上颜色，画了一幅牡丹送交上去，竟得了一个一等奖。从此，爷爷绘画时，就给他简单讲一些用笔、用色的道理，他也学得很认真，并时常问一些问题。有些问题爷爷也答不上来，只好去请教老师，回来再给他讲。罗淳思的妈妈黄乐英女士介绍说：“我给他买来绘画图书，常常带他去参观名人画展。但我们从不勉强他，他画得好，我们就表扬他、鼓励他，画得不好就重来，不想画了就休息，一切顺其自然，让他自由发展。我们不想给孩子任何压力，只想慢慢引导他，培养他对绘画艺术的爱好和追求。”

  2005年，第22界中国—日本国际书画大赛在全国范围内征集作品，父母把淳思的作品寄去参赛，没想到在众多名家参与的国际大赛中，他得了个优秀作品奖。他很高兴，学习绘画的兴趣就更浓了。父母也开始从专业的角度来培养他，给他买来专家光盘讲座。小学三年级时，罗淳思作为学校的尖子生被选送到乐山艺术实验学校学习。艺校在了解孩子的情况后，决定开设国画课，专门请了毛福同画家来知道他。当时，全班就淳思一个人，每天一个课时，系统地学习国画。这样一来，他的绘画特长得到了充分发挥，绘画技巧也有了突飞梦进的发展。

   也许正因为没有强迫，一切顺其自然，罗淳思没有学习的压力，反而更加热爱画画。加上作品得到了别人的肯定，罗淳思对画画的追求就更执着了。黄女士回忆说：“有时星期天回家，他吃饭时忽然悟到了什么，就放下碗筷，去画桌边画上两笔。然后沉思，再回来吃饭。这说明孩子已自觉地把心放到了画画上，当然也就不需要家长在这方面过多的对他操心了。

“孩子总是要面临社会，走向社会的，让孩子参加大型活动，让他见见世面，对孩子的成长是非常有利的。”为了让罗淳思扩大视野、增长见识，父母带淳思参加了一系列活动。无心插柳柳成荫，淳思在这些活动中都有斩获。2006年8月，北京2008全国青少年儿童书画摄影才艺展评活动，淳思在40分钟内就完成了一幅三尺写意牡丹，第一个上台交卷，他的现场表现赢得了专家评委的好评，最后得了现场总决赛一等奖。在回程的火车上，组委会来电话，因淳思现场表现优异，已被选上将代表中国参加在日本举行的第二届亚洲青少年艺术盛典。在日本，亚洲各国的孩子欢聚一堂，各显其能，交流比赛，淳思依然表现突出，现场作画再获金奖。因表现优异，经报国家邮政总局批准，为其发行头像、作品邮票各一枚。2007年、2008年，罗淳思代表中国内地去台湾、韩国等进行文化交流，不仅都是一个人去的，而且都拿回了金奖。2008年，他被授予“乐山市十佳少先队员”和“四川省优秀少先队员”称号，并获得国家颁发的“四星雏鹰”奖章。

   这些参赛经历还为罗淳思带来了一桩师徒缘分。中国奥运会会徽“中国印”设计篆刻大师李建忠老师在一次比赛中和淳思一见如故，2009年3月31日，在嘉州宾馆举行了正式的拜师仪式。现在，罗淳思每天要写16个毛笔字的作业，并定期接受老师的指导。

   9月份，作为艺术特长生的罗淳思被乐山市实验中学录取。作为一名中学生，罗淳思对自己的学习很有规划，他说：“画画给我带来快乐，但学习也不能落下。我想到实中读书是觉得这里是大班制，学习氛围更浓。今后花在画画上的时间肯定没有小学时候那么多了，但我也不会放弃。”

   罗淳思的班主任何宣德老师说：“淳思这孩子爱学习，上课很专注，把自己的时间也处理的很好。作为一个数学老师，我不懂艺术，能做的就是给孩子营造一种氛围，如果他参加活动缺了课，义无反顾地帮他补上。”

   实验中学一直都注重对学生的素质教育，在素质教育上也取得了很多成绩。面对罗淳思这类学生，都会给予特别的关注和关爱。实验中学办公室主任谭荔说，实验中学有为像罗淳思这样的孩子开设的特别的活动课，有利于他们发展特长的班级环境，并且会提供一切好的机会鼓励他们走出去，对外交流，展示才华。希望像淳思这样的孩子都能在实验中学学到文化知识，又发展个人特长。

因为画画这个爱好，小小的淳思有了很多与同龄孩子不一样的经历。